CONTEMPORARY TOPICS 1
UNIT 1. PSYCHOLOGY : Happiness
Good morning, everybody. Today I want to get started with the main topic of this course; Happiness. First, I want to talk about how psychologists like myself measure happiness. Then we'll look at some common characteristics of happy people. And finally, we'll look at whether or not we can change our level of happiness, in other words
Ⅳ. 집단간의 학업성취 격차
1. 지역 간 격차
'말은 태어나면 제주도로 보내고 사람은 태어나면 서울로 보내라'라는 말이 있다. 이 말은 우리나라 농어촌과 도시간의 교육 격차를 여실히 보여주고 있는 단적인 예라고 할 수 있다. 70년대 이후 진행되는 도시 중심의 경제발전으로 인해 많은 인구가
Newly established couple stage
Conflicts from differences
Transitioning into the new family system
Goal : Interdependence
Families of preschoolers
major change in roles
as an individual, a spouse, and a parent
realignment of relationships with extended family
a great deal of stress and fear
-For both man and woman
Families of primary school children
The Paradox of Happiness
It`s plain common sense-the more happiness you feel, the less unhappiness you experience. 더 많이 행복을 느낀다면 더 적게 불행을 경험한다는 것은 명백한 진리이다.
It`s plain common sense, but it`s not true. 그것은 명백한 진리이나 사실은 아니다.
Recent research reveals that happiness and unhappiness are not really flip sides
유아기는 3세부터 6세까지를 말한다. 이 시기에는 환경에 대한 왕성한 호기심이 발달되어 환경을 탐색하고, 이에 대한 지식을 가지려고 하며 또 적응하려는 때이다. 이 시기에 뚜렷하게 발달되는 특징은 언어, 인지, 지능의 여러 가지 동기의 발달, 부모의 행동을 동일시하여 성유형이 뚜렷해지며, 초자